新疆巴里坤哈薩克自治縣花園鄉(xiāng)中心校三年級(jí)教室門口，幾位同學(xué)推著一位坐著 輪椅的孩子走出來。體育委員盧光磊一邊握著輪椅的把手，一邊指揮著：“慢點(diǎn)，小心葉那的腿，別碰著……錢忠澤你再使點(diǎn)勁兒�！倍潭痰娜�(jié)臺(tái)階，幾個(gè)同學(xué)費(fèi)了很大的勁兒，鼻尖上沁滿了汗珠。 “葉那是我們學(xué)校的哈薩克族學(xué)生，患有脊髓灰質(zhì)炎，身體高位癱瘓，靠 輪椅行動(dòng)。從學(xué)前班開始，盧光磊就帶著同學(xué)們幫助他，放學(xué)后送他回家，課間時(shí)推他出去玩游戲。”6月18日，班主任邵玉芬說。 上學(xué)前班時(shí)，盧光磊就開始幫助葉那。當(dāng)時(shí)，盧光磊在班里個(gè)頭最高，坐在最后一排。中心校的教室雖然是平房，卻有3個(gè)臺(tái)階，這3個(gè)臺(tái)階成了葉那進(jìn)出最大的障礙。盧光磊負(fù)責(zé)掌握輪椅的方向和力度，每次抬葉那進(jìn)出時(shí)，他必須站在輪椅后，雙手死死的抓住輪椅把手。錢忠澤個(gè)頭雖小，但比較機(jī)靈，就在輪椅前方，進(jìn)出門時(shí)雙手抓住輪椅前板，其他同學(xué)在輪椅兩側(cè)，幾人合力，幫葉那進(jìn)出教室。
這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了幾年，一轉(zhuǎn)眼，三年級(jí)了，隨著年齡的增長(zhǎng)， 輪椅上的葉那長(zhǎng)大了。 盧光磊在生活上幫助葉那，而葉那學(xué)習(xí)好，在各門功課上給盧光磊補(bǔ)習(xí)，倆人相處得非常好。
“我的同學(xué)一直在幫助我，每天把我從教室抬進(jìn)抬出。課間時(shí)，他們從不讓我一個(gè)人呆在教室里，推我出去玩游戲，讓我天天看到陽光，感受到陽光�！痹谌~那的作文本里，他這樣寫到。
葉那的母親古麗旦是一位樸實(shí)的農(nóng)民。提及盧光磊對(duì)自家孩子的幫助，她的眼圈立即紅了。“葉那長(zhǎng)大了，我抱著都累，可是盧光磊從來不嫌麻煩。我經(jīng)常問他，為什么對(duì)葉那這么好？他一直都用一句話來回答——葉那是我哥哥�！�
2010年，盧光磊被評(píng)為巴里坤民族團(tuán)結(jié)好少年、道德模范。
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